بســـم الله الرحمــــن الرحيـــــم
مشروع تطوير منتج كلية تربية طنطا
25 يناير 2011
شعار مشروع الكلية
(( كلية التربية الرائدة القوية الجميلة ))
محاور المشروع ثلاثة محاور
تربيـــ الرائدة ـــــــــة : تسعي للتميز في كل قسم وفرع من أقسام الكية لكي نقق ريادة علي مستوي جامعات مصر دكاترة وطلاب .
تربيـــ القويــة ــــــــة : قوية في مناهجها ومنهاجها من يخرج منها يكون طالب جامعي معتمد ويعتمد عليه حقاً.
تربيـــ الجميلة ــــــــة : أن ننظف نفوسنا ونبدأ في التعاون وجعلها جميلة بروح التعاون ونظيفة من القاذورات .
المحور الأول
تربيـــ الرائدة ـــــــــة
1 – إعادة النظر في معني الطالب الجامعي علي جميع فرق واقسام الكلية من خلال تحديد ( دورة – المطلوب منه – الهدف من تخرجه – تطلعاته – ماذا تريد منه مصر ) .
2 - التميز التعليمي من خلال حفز الطلاب والدعوة لجعل الكلية الأولي علي مستوي جامعات تربية مصر بشكل خاص وباقي الكليات بشكل عام ويكون هدف معلن للجميع .
2 – تجهيز المعامل والقاعات والمدرجات بالاستعانة بأفكار الطلاب وأيديهم في هذا التطوير وهذا من شأنه وضعهم في الصورة ليس خارجها .
3 – لابد من تغير نمط التعلم وتطبيق جميع الاستراتيجات الخاصة بالتعلم بشكل عملي واقعي مع الطالب الجامعي كـ ( التعلم التعاوني – العصف الذهني –
اخرائط المفاهيم - ..... وغيرها ) وبالتالي يكتسب الطالب المعلم خبرة تنفيذ هذه الاستراتيجيات عملياً وبالتالي يكون قادر علي تنفيذها في الفصل الدراسي بعد تخرجه
.
4 – يجب إبطال فكرة الكتاب الجامعي لأنه يتنافي تماما مع فكرة الطالب الجامعي الباحث القارء المحلل الملخص والمستخلص لا للناقل والحافظ للمعلومات وما أسهل البحث في النت لكن مأصبع تحليله وهذا هو المطلوب
5 – الاهتمام بالانشطة الطلابية المختلفة هذا من شأنه إخراج الطاقة الداخلية للطلاب والذي سيقوم بدورة بحفزهم دراسياً وتعليمياً ( سيتم التحدث عن الأنشطة في نقطة أخري ) .
6 - . ربط وتشجيع الطلاب للتفاعل مع المجتمع المحيط بالكلية لتوصيل مفهوم التعاون والترابط والذي سيقوم بدورة بحفزهم دراسياً وتعليمياً ( سيتم التحدث عن ذلك في نقطة أخري ) .
المحور الثاني
تربيـــ القوية ـــــــــة
1 – تفعيل أنشطة التعلم المختلفة التي سبق ذكرها لتقوية الجانب التعليمي وهو الأهم والأساسي .
2 – فتح قناة اتصال جديدة بين الكلية ووزارة التربية والتعليم وكذلك الأزهر وذلك من خلال :
ü الوسائل والمنتجات التعليمية التي ينتجها الطلاب بالعفل تخرج للمدارس ومن هذا يجب أن تراعي فيها المعايير الخاصة بهذه الوسائل والمنتجات
التلعيمية من الطلاب وبالتالي نضمن أن الطلاب ستهتم بمخرج شغلها مش نقطة أنه عملي علي الطالب وخلاص .
ü الاستفادة من طاقة الطلاب وتفعيل دورهم ومساعدة للقضاء علي الدروس الخصوصية من خلال فتح فصول التقوية بالمدارس ويقوم الطالب المعلم فيها
بالتدريس ويكون ذلك ضمن درجاته العلمية ويكون ذلك في خلال يوم او اثنين فقط من كل اسبوع .
3 – تنفيذ معرض لعرض منتجات الطلاب سواء التدريسية أو غيرها داخل الكلية وخارجها في مقابل مبالغة مادية حتي يكون هناك داعي لتحسين المنتج .
4 – تفيعل دور الكلية مع البيئة المحيطة بالكلية من خلال عدة أنشطة يقوم بها الطلاب بالمشاركة مع الدكاترة :
ü تنفيذ حملة ضد الأمية شعارها ( كن متعلماً وعلم فرد ) كل طالب يعلم فرد في كل سنة دراسية هذا الفرد ياتي للكية يمتحن ولا يحصل الطالب علي نتيجته إلا بعد أن ينجح هذا الفرد
.
ü تفعيل لجنة نظافة بالشوارع العامة بإسم طلاب الكلية وشعارهم .
ü المساعدة في تنظيم المرور وقت الضغط الشديد في فترات اليوم .
ü تنفيذ زيارات دورية لدور الأيتام وعمل أنشطة دورية معهم لحفزهم وتعلميهم وتثقيفهم .
ü تنفيذ زيارات دورية للمستشفيات المخلتفة بإسم الكلية .
ü تخصيص حساب في ( بنك الدم ) بإسم كلية التربية كل الطلاب توجه للتبرع بالدم فيه – كما يتم عمل احصاء بكل نوع فصيلة طالب ومكتوب بياناته ومكان سكنة وتوضع في الكلية وعلي الإنترنت نت لكي نساعد بع في حالة ما أحد الطلاب أو أحد أقاربهم احتاج نقل دم .
ü تنفيذ حملات توعية ضد التدخين والمخدرات داخل الكلية وخارجها تحت شعار ( تربية بلا دخان ولا إدمان ساعد معنا ) .
ü تنفيذ حملة لرصد مشكلة أطفال الشوارع وأسبابها والاستفادة من الطلاب وطاقتهم في مواجهة هذه المشكلة من خلال إعادة توجيه لهؤلاء الأطفال.
ü عمل دورات تخص ( الإسعافات الأولية ) لكل الطلاب بالتتالي مشاركة مع الإسعاف .
5 – تشجيع السياحة الداخلية والحارجية من خلال تنفيذ رحلات علمية بحثية متتالية من شأنها تعريف الطلاب بمصرنا الحبيبة وثرواتها السياحية والجمالية والاستراتيجية ثم يطلب من كل طالب بعمل تريرة لهذه الرحلة وربطها احيانا بتخصصة وبالاخص طلاب اللغات يكتبوا هذا التقرير بلغة تخصصهم ثم نشر هذه التقاير داخل الكلية وخارجها وعلي الإنترنت وبكل لغات العالم .
6- تفعيل النشاط الرياضي بشكل أكبر ومعلن لإخراج طاقة الشباب في شئ مفيد ومثمر للتعلم .
7 – تفعيل دور الجوالة بالكلية والاهتمام بها .
المحور الثاني
تربيـــ الجميلة ـــــــــة
1 – عمل لجنة تعمل علي مدار العامة لتنظيف الكلية وتجميلها والاستفادة من افكار الطلاب للديكورات التي يمكن تنفيذها بشكل بسيط ورائع وما أجمله عندما يكون بأيدي الطلاب أنفسهم .
2- وكذلك دهان الكلية والأشجار وغيرها .
3 – تفعيل فكرة الزراعة من خلال شعار ( ازرع ورده لا تقطفها ) وذلك من خلال زراعة أكبر مساحة متاحة وممكنة في أرجاء الكلية واقترح كذلك سطح الكية فهو مساحة كبيرة وغير مستغلة فيمكن أن نجعها خضراء وهذه دعوة للشباب من أجل الاهتمام بالزراعة لأننا الفترة المقبلة لابد ان نهتم جميعاً بالرزارعة .
4 – كما يمكن التعاون مع كلية الزراعة في مدنا بالادوات والبذور والنباتات وكذلك تدريب الطلاب الراغبين في الاشتراك علي كيفية المتابعة .
مشروع تطوير منتج كلية تربية طنطا
25 يناير 2011
شعار مشروع الكلية
(( كلية التربية الرائدة القوية الجميلة ))
محاور المشروع ثلاثة محاور
تربيـــ الرائدة ـــــــــة : تسعي للتميز في كل قسم وفرع من أقسام الكية لكي نقق ريادة علي مستوي جامعات مصر دكاترة وطلاب .
تربيـــ القويــة ــــــــة : قوية في مناهجها ومنهاجها من يخرج منها يكون طالب جامعي معتمد ويعتمد عليه حقاً.
تربيـــ الجميلة ــــــــة : أن ننظف نفوسنا ونبدأ في التعاون وجعلها جميلة بروح التعاون ونظيفة من القاذورات .
المحور الأول
تربيـــ الرائدة ـــــــــة
1 – إعادة النظر في معني الطالب الجامعي علي جميع فرق واقسام الكلية من خلال تحديد ( دورة – المطلوب منه – الهدف من تخرجه – تطلعاته – ماذا تريد منه مصر ) .
2 - التميز التعليمي من خلال حفز الطلاب والدعوة لجعل الكلية الأولي علي مستوي جامعات تربية مصر بشكل خاص وباقي الكليات بشكل عام ويكون هدف معلن للجميع .
2 – تجهيز المعامل والقاعات والمدرجات بالاستعانة بأفكار الطلاب وأيديهم في هذا التطوير وهذا من شأنه وضعهم في الصورة ليس خارجها .
3 – لابد من تغير نمط التعلم وتطبيق جميع الاستراتيجات الخاصة بالتعلم بشكل عملي واقعي مع الطالب الجامعي كـ ( التعلم التعاوني – العصف الذهني –
اخرائط المفاهيم - ..... وغيرها ) وبالتالي يكتسب الطالب المعلم خبرة تنفيذ هذه الاستراتيجيات عملياً وبالتالي يكون قادر علي تنفيذها في الفصل الدراسي بعد تخرجه
.
4 – يجب إبطال فكرة الكتاب الجامعي لأنه يتنافي تماما مع فكرة الطالب الجامعي الباحث القارء المحلل الملخص والمستخلص لا للناقل والحافظ للمعلومات وما أسهل البحث في النت لكن مأصبع تحليله وهذا هو المطلوب
5 – الاهتمام بالانشطة الطلابية المختلفة هذا من شأنه إخراج الطاقة الداخلية للطلاب والذي سيقوم بدورة بحفزهم دراسياً وتعليمياً ( سيتم التحدث عن الأنشطة في نقطة أخري ) .
6 - . ربط وتشجيع الطلاب للتفاعل مع المجتمع المحيط بالكلية لتوصيل مفهوم التعاون والترابط والذي سيقوم بدورة بحفزهم دراسياً وتعليمياً ( سيتم التحدث عن ذلك في نقطة أخري ) .
المحور الثاني
تربيـــ القوية ـــــــــة
1 – تفعيل أنشطة التعلم المختلفة التي سبق ذكرها لتقوية الجانب التعليمي وهو الأهم والأساسي .
2 – فتح قناة اتصال جديدة بين الكلية ووزارة التربية والتعليم وكذلك الأزهر وذلك من خلال :
ü الوسائل والمنتجات التعليمية التي ينتجها الطلاب بالعفل تخرج للمدارس ومن هذا يجب أن تراعي فيها المعايير الخاصة بهذه الوسائل والمنتجات
التلعيمية من الطلاب وبالتالي نضمن أن الطلاب ستهتم بمخرج شغلها مش نقطة أنه عملي علي الطالب وخلاص .
ü الاستفادة من طاقة الطلاب وتفعيل دورهم ومساعدة للقضاء علي الدروس الخصوصية من خلال فتح فصول التقوية بالمدارس ويقوم الطالب المعلم فيها
بالتدريس ويكون ذلك ضمن درجاته العلمية ويكون ذلك في خلال يوم او اثنين فقط من كل اسبوع .
3 – تنفيذ معرض لعرض منتجات الطلاب سواء التدريسية أو غيرها داخل الكلية وخارجها في مقابل مبالغة مادية حتي يكون هناك داعي لتحسين المنتج .
4 – تفيعل دور الكلية مع البيئة المحيطة بالكلية من خلال عدة أنشطة يقوم بها الطلاب بالمشاركة مع الدكاترة :
ü تنفيذ حملة ضد الأمية شعارها ( كن متعلماً وعلم فرد ) كل طالب يعلم فرد في كل سنة دراسية هذا الفرد ياتي للكية يمتحن ولا يحصل الطالب علي نتيجته إلا بعد أن ينجح هذا الفرد
.
ü تفعيل لجنة نظافة بالشوارع العامة بإسم طلاب الكلية وشعارهم .
ü المساعدة في تنظيم المرور وقت الضغط الشديد في فترات اليوم .
ü تنفيذ زيارات دورية لدور الأيتام وعمل أنشطة دورية معهم لحفزهم وتعلميهم وتثقيفهم .
ü تنفيذ زيارات دورية للمستشفيات المخلتفة بإسم الكلية .
ü تخصيص حساب في ( بنك الدم ) بإسم كلية التربية كل الطلاب توجه للتبرع بالدم فيه – كما يتم عمل احصاء بكل نوع فصيلة طالب ومكتوب بياناته ومكان سكنة وتوضع في الكلية وعلي الإنترنت نت لكي نساعد بع في حالة ما أحد الطلاب أو أحد أقاربهم احتاج نقل دم .
ü تنفيذ حملات توعية ضد التدخين والمخدرات داخل الكلية وخارجها تحت شعار ( تربية بلا دخان ولا إدمان ساعد معنا ) .
ü تنفيذ حملة لرصد مشكلة أطفال الشوارع وأسبابها والاستفادة من الطلاب وطاقتهم في مواجهة هذه المشكلة من خلال إعادة توجيه لهؤلاء الأطفال.
ü عمل دورات تخص ( الإسعافات الأولية ) لكل الطلاب بالتتالي مشاركة مع الإسعاف .
5 – تشجيع السياحة الداخلية والحارجية من خلال تنفيذ رحلات علمية بحثية متتالية من شأنها تعريف الطلاب بمصرنا الحبيبة وثرواتها السياحية والجمالية والاستراتيجية ثم يطلب من كل طالب بعمل تريرة لهذه الرحلة وربطها احيانا بتخصصة وبالاخص طلاب اللغات يكتبوا هذا التقرير بلغة تخصصهم ثم نشر هذه التقاير داخل الكلية وخارجها وعلي الإنترنت وبكل لغات العالم .
6- تفعيل النشاط الرياضي بشكل أكبر ومعلن لإخراج طاقة الشباب في شئ مفيد ومثمر للتعلم .
7 – تفعيل دور الجوالة بالكلية والاهتمام بها .
المحور الثاني
تربيـــ الجميلة ـــــــــة
1 – عمل لجنة تعمل علي مدار العامة لتنظيف الكلية وتجميلها والاستفادة من افكار الطلاب للديكورات التي يمكن تنفيذها بشكل بسيط ورائع وما أجمله عندما يكون بأيدي الطلاب أنفسهم .
2- وكذلك دهان الكلية والأشجار وغيرها .
3 – تفعيل فكرة الزراعة من خلال شعار ( ازرع ورده لا تقطفها ) وذلك من خلال زراعة أكبر مساحة متاحة وممكنة في أرجاء الكلية واقترح كذلك سطح الكية فهو مساحة كبيرة وغير مستغلة فيمكن أن نجعها خضراء وهذه دعوة للشباب من أجل الاهتمام بالزراعة لأننا الفترة المقبلة لابد ان نهتم جميعاً بالرزارعة .
4 – كما يمكن التعاون مع كلية الزراعة في مدنا بالادوات والبذور والنباتات وكذلك تدريب الطلاب الراغبين في الاشتراك علي كيفية المتابعة .
» استبانة تساعدني في تقويم منهج
» البلطة
» الهدف من هذا المنتدي
» يا حببتي يا مصر يا حببتي يا مصر
» بدء فاعليات السمينار للترم الثاني
» عيد سعيد علي الجميع
» أتيت لكم اليوم برابط مجلة عاوم انسانية بها رسائل وكتب قيمة
» الماجيستير
» إئتلاف نشطاء الباحثين
» مشروع تطوير منتج كلية تربية طنطا
» فيديو لم تراه ومن الصعب أن تراه مرة أخري
» استبيان للباحثين حول تطوير البحث العلمي والاستفادة من السي
» خطة البحث
» أسباب ضعف البحوث وأخطاء الباحثين
» رحلة إلي مدينة الأسكنندرية في أجازة نصف العام
» خطة سمينار 21/ 3/ 2011
» شارك، ودعنا نتحاور نتشاور في البحث العلمي
» موقع منتدي مشروع مصر القومي
» شارك برأيك ازاي نبني مصر من جديد